Hemos realizado un seguimiento de la GrinWeek a través de diversos instrumentos de análisis de Twitter. Aquí podéis valorar el impacto del evento. En estos datos no se recogen las interacciones a partir del 17 de febrero. Resumen global de información Twazzup: Permite monitorizar en tiempo real la información vinculada a un usuario, etiqueta o… Read more »
Leer másDel 1 al 5 de julio de 2013 se lleva a cabo el Learning Analytics Summer Institute (LASI) 2013 en la Stanford University. Se trata de un encuentro de 5 días organizado por SoLAR y la Universidad de Stanford, con el apoyo de la International Educational Data Mining Society.
Leer másEn esta entrada iremos recopilando todos los resultados de la GrinWeek. Materiales de las sesiones de la GrinWeek Día 1 con Fernando Trujillo: Aprender en el siglo XXI: Aprendizaje formal_informal_invisible. Educación Expandida. Día 2 con David Álvarez: Redes Personales de Aprendizaje en la #GrinWeek. Día 3 con Esteban Romero: Ensamblando historias en la red. Día 4 con Fernando… Read more »
Leer másEstimados amigos y amigas inscritos en la GrinWeek, El lunes empezamos la GrinWeek. El programa es el siguiente: Lunes 11: Fernando Trujillo – Aprender en el siglo XXI: Aprendizaje formal (estrategias push y pull), aprendizaje informal, educación expandida y aprendizaje invisible. Martes 12: David Álvarez – Redes Personales de Aprendizaje y conocimiento abierto. Miércoles 13: Mariano Hernán – Entornos… Read more »
Leer másEstimados compañeros y compañeras inscritos en la GrinWeek, os doy la bienvenida con este primer correo, a menos ya de dos semanas de que comencemos con las actividades. Os agradezco vuestro interés en participar por las distintas vías que tenemos de comunicarnos, tanto en la red como presencialmente. Os recuerdos que podéis encontrar toda la información… Read more »
Leer más