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2ª Jornadas de Ciencias Sociales y Humanidades Digitales del Sur #CSHDsur (Málaga, 15-16 diciembre)
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Esteban Romero: Presentación del curso y “Emprender y aprender en la sociedad digital” (sesión 1.1 #emprendeGrinUGR)
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Ana Bojica: “Emprender, un concepto transversal” (sesión 1.2 #emprendeGrinUGR)
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Design Thinking para rediseñar la universidad como espacio de emprendimiento
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Actividad Design Thinking (fase 1): análisis del estado de la universidad
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Seminario: “El impacto de las culturas digitales en la universidad: conceptos y tecnologías para los próximos años”
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Juan Pastor: “Creatividad y emprendimiento” (sesión 2 #emprendeGrinUGR)
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Jóvenes y Salud ¿combatir o compartir los riesgos?
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Fernando Trujillo: “Emprendimiento y Aprendizaje Basado en Proyectos” (sesión 3 #emprendeGrinUGR)
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Actividad Design Thinking (fase 3): generación de ideas
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Convocatoria de debate #HangoutOn sobre Ciencias Sociales y Humanidades Digitales #CSHDsur #debatesGrinUGR
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Vídeo del debate sobre Ciencias Sociales y Humanidades Digitales #debatesGrinUGR #HangoutOn
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Carlos Magro: “Aprender, innovar y transformar en/la universidad” (sesión 4 #emprendeGrinUGR)
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Actividad Design Thinking (fases 4 y 5): desarrollo del prototipo y evaluación
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Convocatoria “Uses of the Past” de la HERA (Humanities in the European Research Area)
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Jornada Informativa H2020 para las Humanidades y las Ciencias Sociales
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Cómo utilizar Licencias Creative Commons – Guía Europeana
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Las infracciones de los derechos de propiedad intelectual en Internet – informe publicado
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FabLab Sevilla, cultura digital y makers
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Historic Graves: cementerios históricos en línea
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Conferencia online en el Coloquio “Pensamiento y Tecnología” de la UNAM
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Presentación del Laboratory of Social Machines perteneciente al MIT Media Lab
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Entrega de Premios del Consejo Social (convocatoria 2014)
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Vídeo de la conferencia “La emancipación intelectual en la sociedad digital: El maestro ignorante de Rancière en nuestros días”
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Mapping the future of digital heritage at Europeana Tech 2015
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Deb Roy presenta su investigación en el MIT Media Lab (vídeo)
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Discurso sobre la cultura digital y el humanismo
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MEMOLA: un proyecto patrimonial con base digital
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Presentación de la “Guía clínica sobre ciberacoso para los profesionales de la salud” por María Angustias Salmerón
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Cómo hacer visible tu actividad científica en Internet: de la teoría a la práctica
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El Proyecto europeo MEMOLA presenta sus primeros resultados a nivel de metodología digital
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Coloquio sobre “Jóvenes, alcohol y redes sociales”
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Mendeley en la Universidad de Granada: reconocimiento a Javier Alba-Tercedor
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Resultados del seminario “Cómo hacer visible tu actividad científica en Internet: de la teoría a la práctica”
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Convocatoria de “Ciencia Ciudadana 2.0” en #DebatesGrinUGR
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Apoyo a Pilar Aranda como próxima Rectora de la Universidad de Granada
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Proyecto Colaborativo Digital – Avisos de Levante
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Resultados del seminario: Proyecto Colaborativo Digital Avisos de Levante
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Vídeo de #DebatesGrinUGR sobre “Ciencia Ciudadana 2.0”
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Resultados del seminario Historic Graves: cementerios históricos en línea
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Convocatoria “Talking about TAT: tendencias y estrategias en Twitter” en #DebatesGrinUGR
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Convocatoria de “Ciencia e Investigación en España: presente y futuro” en #DebatesGrinUGR
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Vídeo del debate “Talking about TAT: tendencias y estrategias en Twitter” #debatesGrinUGR
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Vídeo del debate “Ciencia e Investigación en España: presente y futuro” #DebatesGrinUGR
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MirArte: comunidad abierta
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Digital Heritage 2015 Expo
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Difusión y protección del patrimonio arqueológico subacuático a través de los recursos digitales
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From Archaeology to Technology. La historia de un humanista en el mundo de la tecnología: el caso de Ludwig
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La generación de espacios arquitectónicos en arqueología a partir de las nuevas tecnologías.
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Semana de la Ciencia Abierta
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Inciting the Metric Oriented Humanist
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Cine-Forum: “La historia de Aaron Swartz. El chico de Internet”
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Rutas MirArte: espacios de exposición
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Exposiciones en Diciembre´15
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La comunidad MirArte desarrolla con éxito la I Ruta Mirarte: espacios de exposición
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Convocatoria de debate sobre “Acoso escolar y ciberacoso: introducción al fenónemo y dificultades para su detección” #DebatesGrinUGR
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Vídeo del debate sobre acoso escolar y ciberacoso #debatesGrinUGR
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Curso “Crear, innovar, emprender” #emprendeGrinUGR 2016
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Curso sobre gestión y monitorización de la información y el impacto científico: perfiles, alertas e identificadores
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María del Mar Fuentes presenta UGR emprendedora (sesión 1.1 #emprendeGrinUGR 2016)
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Ana Bojica: “Introducción al emprendimiento: Emprender en contextos específicos” (sesión 1.2 #emprendeGrinUGR 2016)
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Esteban Romero: “Preparando la transformación digital” (sesión 1.3 #emprendeGrinUGR 2016)
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Convocatoria de debate sobre “Acoso escolar y ciberacoso: cómo enfrentar el problema” #debatesMedialabUGR
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Exposiciones Febrero´16
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Proyecto final: Design Thinking para repensar la universidad como espacio de emprendimiento
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En directo debates “Acoso escolar y ciberacoso: cómo enfrentar el problema”
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Miguel Ángel Espinar: “El círculo del Emprendimiento. Idear → crear → innovar” (sesión 2 #emprendeGrinUGR 2016)
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Carlos Magro: “Organizaciones que aprenden” (sesión 3.1 #emprendeGrinUGR 2016)
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Rafael Ventura: “El reto de innovar desde la Universidad” (sesión 3.2 #emprendeGrinUGR 2016)
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Jornada sobre acoso escolar y ciberacoso “Tú no juegas”
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Rutas MirArte: espacios de exposición 2.0
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Coloquio sobre “Jóvenes, alcohol y redes sociales”
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Mendeley en la Universidad de Granada: reconocimiento a Javier Alba-Tercedor
Conexión
Resultados del seminario “Cómo hacer visible tu actividad científica en Internet: de la teoría a la práctica”
Conexión
Exposiciones Mayo
Conexión
Convocatoria de “Ciencia Ciudadana 2.0” en #DebatesGrinUGR
Conexión
Apoyo a Pilar Aranda como próxima Rectora de la Universidad de Granada
Conexión
Proyecto Colaborativo Digital – Avisos de Levante
Conexión
Exposiciones Junio
Conexión
Resultados del seminario: Proyecto Colaborativo Digital Avisos de Levante
Conexión
Vídeo de #DebatesGrinUGR sobre “Ciencia Ciudadana 2.0”
Conexión
Resultados del seminario Historic Graves: cementerios históricos en línea
Conexión
Convocatoria “Talking about TAT: tendencias y estrategias en Twitter” en #DebatesGrinUGR
Conexión
Convocatoria de “Ciencia e Investigación en España: presente y futuro” en #DebatesGrinUGR
Conexión
Vídeo del debate “Talking about TAT: tendencias y estrategias en Twitter” #debatesGrinUGR
Conexión
Exposiciones Julio
Conexión
Vídeo del debate “Ciencia e Investigación en España: presente y futuro” #DebatesGrinUGR
Conexión
MirArte: comunidad abierta
Conexión
Digital Heritage 2015 Expo
Conexión
Difusión y protección del patrimonio arqueológico subacuático a través de los recursos digitales
Conexión
From Archaeology to Technology. La historia de un humanista en el mundo de la tecnología: el caso de Ludwig
Conexión
La generación de espacios arquitectónicos en arqueología a partir de las nuevas tecnologías.
Conexión
Semana de la Ciencia Abierta
Conexión
Inciting the Metric Oriented Humanist
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Cine-Forum: “La historia de Aaron Swartz. El chico de Internet”
Conexión
Rutas MirArte: espacios de exposición
Conexión
Exposiciones en Diciembre´15
Conexión
La comunidad MirArte desarrolla con éxito la I Ruta Mirarte: espacios de exposición
Conexión
Convocatoria de debate sobre “Acoso escolar y ciberacoso: introducción al fenónemo y dificultades para su detección” #DebatesGrinUGR
Conexión
Vídeo del debate sobre acoso escolar y ciberacoso #debatesGrinUGR
Conexión
Curso “Crear, innovar, emprender” #emprendeGrinUGR 2016
Conexión
Curso sobre gestión y monitorización de la información y el impacto científico: perfiles, alertas e identificadores
Conexión
María del Mar Fuentes presenta UGR emprendedora (sesión 1.1 #emprendeGrinUGR 2016)
Conexión
Ana Bojica: “Introducción al emprendimiento: Emprender en contextos específicos” (sesión 1.2 #emprendeGrinUGR 2016)
Conexión
Esteban Romero: “Preparando la transformación digital” (sesión 1.3 #emprendeGrinUGR 2016)
Conexión
Convocatoria de debate sobre “Acoso escolar y ciberacoso: cómo enfrentar el problema” #debatesMedialabUGR
Conexión
Exposiciones Febrero´16
Conexión
Proyecto final: Design Thinking para repensar la universidad como espacio de emprendimiento
Conexión
En directo debates “Acoso escolar y ciberacoso: cómo enfrentar el problema”
Conexión
Miguel Ángel Espinar: “El círculo del Emprendimiento. Idear → crear → innovar” (sesión 2 #emprendeGrinUGR 2016)
Conexión
Carlos Magro: “Organizaciones que aprenden” (sesión 3.1 #emprendeGrinUGR 2016)
Conexión
Rafael Ventura: “El reto de innovar desde la Universidad” (sesión 3.2 #emprendeGrinUGR 2016)
Conexión
Jornada sobre acoso escolar y ciberacoso “Tú no juegas”
Conexión
Exposiciones Marzo´16
Conexión
Rutas MirArte: espacios de exposición 2.0
Conexión
Grupo de trabajo sobre el MOOC “Arte e internet”: materiales I
Conexión
Investigadores conectados
Grupo de aprendizaje e investigación en Internet
Conexión
Bienvenida al Grupo
Conexión
Reunión 1: Bienvenida (12 mayo 2011)
Conexión
Programa de la Reunión 2 de GrinUGR (viernes, 27 de mayo)
Conexión
Resumen de la reunión GrinUGR 2: el empleo de wikis y el 15M
Conexión
Programa de la Reunión 3 de GrinUGR (viernes, 10 de junio)
Conexión
Programa de la Reunión 5 de GrinUGR (miércoles, 20 de julio)
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Programa de la Reunión 6 de GrinUGR (miércoles, 7 de septiembre)
Conexión
Reunión GrinUGR 9 sobre emprendimiento y aprendizaje
Conexión
Reunión GrinUGR 11 sobre las reformas y el futuro de la universidad
Conexión
Reunión GrinUGR 10 sobre gamificación en educación, investigación y empresa
Conexión
Reunión GrinUGR 12 sobre nuevas tecnologías y educación
Conexión
Cristóbal Cobo en la Universidad de Granada: Aprendizaje invisible
Conexión
Reunión GrinUGR 13 con Cristóbal Cobo
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Reunión GrinUGR 14 con Fernando Trujillo
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Crónica de la visita de Cristóbal Cobo a la UGR
Conexión
De la carrera al portfolio en GrinUGR 14 por Fernando Trujillo
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PinkSlipParty en Granada: evento de networking para desempleados
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GrinWeek, una semana en la UGR para el aprendizaje abierto en Internet
Conexión
Dos semanas para comenzar la GrinWeek
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Bienvenida a la GrinWeek
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GrinWeek, empezamos el lunes
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GrinWeek, los resultados de una semana de aprendizaje
Conexión
GrinUGR LASI-Local aprendiendo Learning Analytics en la UGR
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Impacto de la GrinWeek en Twitter
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Reunión GrinUGR 16 sobre emprendedores en Internet
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El GrinUGR como una experiencia de disrupción institucional
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Concesión del proyecto Ciencias Sociales y Humanidades Digitales (GrinUGR)
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Crónica del GrinUGR 16 sobre emprendedores en Internet
Conexión
GrinUGR 17 + Iniciador Granada: “Gamificación & Emprendimiento”
Conexión
Participa en la selección del logo de GrinUGR
Conexión
Formulario para identificación de proyectos digitales
Conexión
Call for papers para libro colectivo sobre Ciencias Sociales y Humanidades Digitales
Conexión
Presentación del libro “S=EX2. La ciencia del sexo” de Pere Estupinyà
Conexión
Pere Estupinyà y la divulgación de la ciencia en los tiempos digitales
Conexión
Invitación a sumarse a #CCollectionUNIA, catálogo y comunidad en red sobre e-learning e Innovación Educativa
Conexión
Sesión GrinUGR sobre Salud e Internet: innovando en Salud 2.0
Conexión
Co-laborando en GrinUGR en el día HD
Conexión
UnderGrin: Cultura, música e Internet
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Learning Week en la Universidad de Granada (LASI-Spain)
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Crónica de la sesión UnderGrin
Conexión
Mariano Fernández Enguita aborda en GrinUGR la educación, las redes y la tecnología
Conexión
Juan Freire y los ecosistemas de aprendizaje y tecnologías sociales en GrinUGR
Conexión
Materiales de la Learning Week (#LASIspain)
Conexión
Impacto en la red de la Learning Week (#LASIspain)
Conexión
Network of Excellence in Internet Science
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Mesa redonda online hispanoamericana en #MOOC24MOOC
Conexión
Humanidades Digitales en investigación, docencia y universidad
Conexión
Antonio Zugaldía presenta Google Glass en la Universidad de Granada
Conexión
Un relato en Twitter de la sesión de Google Glass
Conexión
Presencia en medios del evento sobre Google Glass
Conexión
Imágenes y vídeos de la sesión de Google Glass
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I Jornadas de Ciencias Sociales y Humanidades Digitales de la Universidad de Granada
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Antonio Rodríguez de las Heras y su visión de las Humanidades Digitales
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Vicente Luis Mora diserta sobre Lectoespectadores y Humanidades Digitales
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THATCamp UGR 2013
Conexión
Humanidades digitales, una respuesta transdisciplinar: Antonio Rodríguez de las Heras en #cshdugr
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La reputación digital del académico, por Daniel Torres en #cshdugr
Conexión
Lectoespectadores y Humanidades Digitales
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Relato en Twitter de las Jornadas #cshdugr
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Relato en Twitter de #THATCampUGR 2013
Conexión
Análisis del impacto de Jornadas #cshdugr en Twitter y blogs
Conexión
Fotografías de #THATCamp UGR
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Fotografías de las Jornadas #cshdUGR
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GrinUGR, un proyecto disruptivo sobre culturas digitales
Conexión
GrinWeek (2ª edición), una semana sobre culturas digitales de lo abierto para aprender en el siglo XXI
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Innovación & Coffee – creando comunidades de aprendizaje
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Club de lectura “Tecnofilosofía”
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Adelanto de publicación del libro “Ciencias Sociales y Humanidades Digitales”
Conexión
Relato en Twitter de la #GrinWeek 2014
Conexión
Análisis del impacto de la #GrinWeek 2014 en Twitter
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Fotografías de la #GrinWeek 2014
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Convocatoria de la primera sesión del club de lectura “Tecnofilosofía”
Conexión
Materiales de la #GrinWeek 2014 e impacto en blogs y medios
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Chesterton en la #GrinWeek 2014
Conexión
Notas de la primera sesión del club de lectura “Tecnofilosofía”
Conexión
Convocatoria de la segunda sesión del club de lectura “Tecnofilosofía”
Conexión
El Plan del Héroe o cómo hacer que tu empresa sea memorable, con Daniel Vecino
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Investigador visitante en King’s College London con el proyecto GrinUGR
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GrinUGR at the eHumanities Group
Conexión
Notas de la segunda sesión del club de lectura “Tecnofilosofía”
Conexión
Atlas of Digital Humanities and Social Sciences #AtlasCSHD #DayofDH
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I Congreso Internacional de la Sociedad Digital: Oportunidades y Riesgos para Menores y Jóvenes
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Vídeo del debate #HangoutOn sobre redes sociales y TICs en educación #debatesGrinUGR
Conexión
Comunicaciones en el 2º Encuentro de Humanidades Digitales
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Presentación de los resultados del proyecto CEI-BioTic “Ciencias Sociales y Humanidades Digitales”
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Se publica el libro “Ciencias Sociales y Humanidades Digitales”
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La investigación en Humanidades Digitales en el mundo hispano
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Humanidades Digitales y pensamiento crítico
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Presentación de GrinUGR en el Seminario de Tecnologías Filosóficas
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Entrevista a Vicente Luis Mora sobre Ciencias Sociales y Humanidades Digitales
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Jornada “La Universidad en la Sociedad del Aprendizaje”
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Entrevista a Miguel Moreno sobre Ciencias Sociales y Humanidades Digitales
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El procomún, un concepto nostálgico
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Convocatoria abierta de proyectos en GrinUGR
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Artículo sobre el proyecto GrinUGR en la Revista CEI BioTic
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Lo cultural en la educación con tecnología
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Artículo y menciones en el número especial de Humanidades Digitales de El Profesional de la Información
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Clic pedagógico
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Encuentro con Jordi Adell en Granada sobre innovación educativa
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Exposición Internacional Colaborativa Digital “Conexiones / Connexions” (16 a 30 de octubre)
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Lanzamiento de las Comunidades GrinUGR sobre culturas digitales en distintas áreas
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Día de Ciencias Sociales y Humanidades Digitales #DíaHD (15 octubre 2014)
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Carta abierta en defensa de la ciencia europea: “Han elegido la ignorancia”
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2ª Jornadas de Ciencias Sociales y Humanidades Digitales del Sur #CSHDsur (Málaga, 15-16 diciembre)
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Tecnología y Filología
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Curso “Cómo fomentar la actitud emprendedora” #emprendeGrinUGR
Conexión
Vídeo y fotografías del Día de las Ciencias Sociales y Humanidades Digitales 2014
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Nueva sesión de la Comunidad sobre Filosofía y tecnología (“Tecnofilosofía”)
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Mesa redonda “Jóvenes y Salud ¿combatir o compartir los riesgos?” (7 de noviembre)
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¿Dónde estaban entonces esos revolucionarios humanistas digitales? Análisis comparativo de la actividad en #diahd y #diahd14 en Twitter
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Convocatoria de MOOC “Innovación en la Formación Continua”
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Nueva modalidad online para participar en el curso #emprendeGrinUGR
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La Empresa Origami: tecnologías y negocios
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Espacios de participación en #emprendeGrinUGR
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Cómo crear un espacio web para publicar contenidos
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Esteban Romero: Presentación del curso y “Emprender y aprender en la sociedad digital” (sesión 1.1 #emprendeGrinUGR)
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Ana Bojica: “Emprender, un concepto transversal” (sesión 1.2 #emprendeGrinUGR)
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Design Thinking para rediseñar la universidad como espacio de emprendimiento
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Actividad Design Thinking (fase 1): análisis del estado de la universidad
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¿Cómo funciona MirArte?
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Galerías y espacios expositivos en Granada: 2000-2013
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Seminario: “El impacto de las culturas digitales en la universidad: conceptos y tecnologías para los próximos años”
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Juan Pastor: “Creatividad y emprendimiento” (sesión 2 #emprendeGrinUGR)
Conexión
Actividad Design Thinking (fase 2): definición del problema que pretendemos resolver
Conexión
Jóvenes y Salud ¿combatir o compartir los riesgos?
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Fernando Trujillo: “Emprendimiento y Aprendizaje Basado en Proyectos” (sesión 3 #emprendeGrinUGR)
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Actividad Design Thinking (fase 3): generación de ideas
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Jornadas de Ciencias Sociales y Humanidades Digitales del Sur #CSHDsur
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Convocatoria de debate #HangoutOn sobre Ciencias Sociales y Humanidades Digitales #CSHDsur #debatesGrinUGR
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Un curso sobre Fundamentos de Informática con vídeos en red
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Vídeo del debate sobre Ciencias Sociales y Humanidades Digitales #debatesGrinUGR #HangoutOn
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Carlos Magro: “Aprender, innovar y transformar en/la universidad” (sesión 4 #emprendeGrinUGR)
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Actividad Design Thinking (fases 4 y 5): desarrollo del prototipo y evaluación
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Hablemos del cambio
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Curso en Mojácar “Competencias para la Gestión del Conocimiento” – inscripción abierta
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Conferencia: “Tecnología y transformaciones sociales y educativas”
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Encuentros y desencuentros. Frank Stella y la Alhambra
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Open Data Day 2015 en Granada
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EuropeanaTech Conference | #eurtech15
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Congreso Internacional Digital Heritage 2015
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Convocatoria “Uses of the Past” de la HERA (Humanities in the European Research Area)
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Convocatorias de H2020 de la EU para el área de humanidades y ciencias sociales
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Jornada Informativa H2020 para las Humanidades y las Ciencias Sociales
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Cómo utilizar Licencias Creative Commons – Guía Europeana
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Las infracciones de los derechos de propiedad intelectual en Internet – informe publicado
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Tricotomía
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FabLab Sevilla, cultura digital y makers
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Historic Graves: cementerios históricos en línea
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Conferencia online en el Coloquio “Pensamiento y Tecnología” de la UNAM
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Presentación del Laboratory of Social Machines perteneciente al MIT Media Lab
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Hasta la vista Juan Carlos Chesterton Blog
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Exposición a-grad-arte
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Entrega de Premios del Consejo Social (convocatoria 2014)
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Vídeo de la conferencia “La emancipación intelectual en la sociedad digital: El maestro ignorante de Rancière en nuestros días”
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Exposición “TRASFONDOS”
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Mapping the future of digital heritage at Europeana Tech 2015
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Deb Roy presenta su investigación en el MIT Media Lab (vídeo)
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Discurso sobre la cultura digital y el humanismo
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MEMOLA: un proyecto patrimonial con base digital
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Presentación de la “Guía clínica sobre ciberacoso para los profesionales de la salud” por María Angustias Salmerón
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Cómo hacer visible tu actividad científica en Internet: de la teoría a la práctica
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El Proyecto europeo MEMOLA presenta sus primeros resultados a nivel de metodología digital
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Coloquio sobre “Jóvenes, alcohol y redes sociales”
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Mendeley en la Universidad de Granada: reconocimiento a Javier Alba-Tercedor
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Resultados del seminario “Cómo hacer visible tu actividad científica en Internet: de la teoría a la práctica”
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Exposiciones Mayo
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Convocatoria de “Ciencia Ciudadana 2.0” en #DebatesGrinUGR
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Apoyo a Pilar Aranda como próxima Rectora de la Universidad de Granada
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Proyecto Colaborativo Digital – Avisos de Levante
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Exposiciones Junio
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Resultados del seminario: Proyecto Colaborativo Digital Avisos de Levante
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Convocatoria de “Ciencia e Investigación en España: presente y futuro” en #DebatesGrinUGR
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Vídeo del debate “Talking about TAT: tendencias y estrategias en Twitter” #debatesGrinUGR
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Exposiciones Julio
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Vídeo del debate “Ciencia e Investigación en España: presente y futuro” #DebatesGrinUGR
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MirArte: comunidad abierta
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Digital Heritage 2015 Expo
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Convocatoria de debate sobre “Acoso escolar y ciberacoso: introducción al fenónemo y dificultades para su detección” #DebatesGrinUGR
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Vídeo del debate sobre acoso escolar y ciberacoso #debatesGrinUGR
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Curso “Crear, innovar, emprender” #emprendeGrinUGR 2016
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Curso sobre gestión y monitorización de la información y el impacto científico: perfiles, alertas e identificadores
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María del Mar Fuentes presenta UGR emprendedora (sesión 1.1 #emprendeGrinUGR 2016)
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Ana Bojica: “Introducción al emprendimiento: Emprender en contextos específicos” (sesión 1.2 #emprendeGrinUGR 2016)
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Esteban Romero: “Preparando la transformación digital” (sesión 1.3 #emprendeGrinUGR 2016)
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Convocatoria de debate sobre “Acoso escolar y ciberacoso: cómo enfrentar el problema” #debatesMedialabUGR
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Exposiciones Febrero´16
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Proyecto final: Design Thinking para repensar la universidad como espacio de emprendimiento
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En directo debates “Acoso escolar y ciberacoso: cómo enfrentar el problema”
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Miguel Ángel Espinar: “El círculo del Emprendimiento. Idear → crear → innovar” (sesión 2 #emprendeGrinUGR 2016)
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Carlos Magro: “Organizaciones que aprenden” (sesión 3.1 #emprendeGrinUGR 2016)
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Rafael Ventura: “El reto de innovar desde la Universidad” (sesión 3.2 #emprendeGrinUGR 2016)
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Jornada sobre acoso escolar y ciberacoso “Tú no juegas”
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Exposiciones Marzo´16
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Rutas MirArte: espacios de exposición 2.0
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Grupo de trabajo sobre el MOOC “Arte e internet”: materiales I
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Otras conexiones
Grupo de aprendizaje e investigación en Internet
Conexión
Bienvenida al Grupo
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Reunión 1: Bienvenida (12 mayo 2011)
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Programa de la Reunión 2 de GrinUGR (viernes, 27 de mayo)
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Resumen de la reunión GrinUGR 2: el empleo de wikis y el 15M
Conexión
Programa de la Reunión 3 de GrinUGR (viernes, 10 de junio)
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Programa de la Reunión 5 de GrinUGR (miércoles, 20 de julio)
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Programa de la Reunión 6 de GrinUGR (miércoles, 7 de septiembre)
Conexión
Reunión GrinUGR 9 sobre emprendimiento y aprendizaje
Conexión
Reunión GrinUGR 11 sobre las reformas y el futuro de la universidad
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Reunión GrinUGR 10 sobre gamificación en educación, investigación y empresa
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Reunión GrinUGR 12 sobre nuevas tecnologías y educación
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Cristóbal Cobo en la Universidad de Granada: Aprendizaje invisible
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Reunión GrinUGR 13 con Cristóbal Cobo
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Reunión GrinUGR 14 con Fernando Trujillo
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Crónica de la visita de Cristóbal Cobo a la UGR
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De la carrera al portfolio en GrinUGR 14 por Fernando Trujillo
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PinkSlipParty en Granada: evento de networking para desempleados
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GrinWeek, una semana en la UGR para el aprendizaje abierto en Internet
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Dos semanas para comenzar la GrinWeek
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Bienvenida a la GrinWeek
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GrinWeek, los resultados de una semana de aprendizaje
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GrinUGR LASI-Local aprendiendo Learning Analytics en la UGR
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Impacto de la GrinWeek en Twitter
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Reunión GrinUGR 16 sobre emprendedores en Internet
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El GrinUGR como una experiencia de disrupción institucional
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Concesión del proyecto Ciencias Sociales y Humanidades Digitales (GrinUGR)
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Crónica del GrinUGR 16 sobre emprendedores en Internet
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GrinUGR 17 + Iniciador Granada: “Gamificación & Emprendimiento”
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Participa en la selección del logo de GrinUGR
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Formulario para identificación de proyectos digitales
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Call for papers para libro colectivo sobre Ciencias Sociales y Humanidades Digitales
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Presentación del libro “S=EX2. La ciencia del sexo” de Pere Estupinyà
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Pere Estupinyà y la divulgación de la ciencia en los tiempos digitales
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Invitación a sumarse a #CCollectionUNIA, catálogo y comunidad en red sobre e-learning e Innovación Educativa
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Sesión GrinUGR sobre Salud e Internet: innovando en Salud 2.0
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Co-laborando en GrinUGR en el día HD
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UnderGrin: Cultura, música e Internet
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Learning Week en la Universidad de Granada (LASI-Spain)
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Crónica de la sesión UnderGrin
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Juan Freire y los ecosistemas de aprendizaje y tecnologías sociales en GrinUGR
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Materiales de la Learning Week (#LASIspain)
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Impacto en la red de la Learning Week (#LASIspain)
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Network of Excellence in Internet Science
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Mesa redonda online hispanoamericana en #MOOC24MOOC
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Humanidades Digitales en investigación, docencia y universidad
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Antonio Zugaldía presenta Google Glass en la Universidad de Granada
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Un relato en Twitter de la sesión de Google Glass
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Presencia en medios del evento sobre Google Glass
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Imágenes y vídeos de la sesión de Google Glass
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I Jornadas de Ciencias Sociales y Humanidades Digitales de la Universidad de Granada
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Antonio Rodríguez de las Heras y su visión de las Humanidades Digitales
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Vicente Luis Mora diserta sobre Lectoespectadores y Humanidades Digitales
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THATCamp UGR 2013
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Humanidades digitales, una respuesta transdisciplinar: Antonio Rodríguez de las Heras en #cshdugr
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La reputación digital del académico, por Daniel Torres en #cshdugr
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Lectoespectadores y Humanidades Digitales
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Relato en Twitter de las Jornadas #cshdugr
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Relato en Twitter de #THATCampUGR 2013
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Análisis del impacto de Jornadas #cshdugr en Twitter y blogs
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Fotografías de #THATCamp UGR
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Fotografías de las Jornadas #cshdUGR
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GrinUGR, un proyecto disruptivo sobre culturas digitales
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GrinWeek (2ª edición), una semana sobre culturas digitales de lo abierto para aprender en el siglo XXI
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Innovación & Coffee – creando comunidades de aprendizaje
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Club de lectura “Tecnofilosofía”
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Adelanto de publicación del libro “Ciencias Sociales y Humanidades Digitales”
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Relato en Twitter de la #GrinWeek 2014
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Análisis del impacto de la #GrinWeek 2014 en Twitter
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Fotografías de la #GrinWeek 2014
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Convocatoria de la primera sesión del club de lectura “Tecnofilosofía”
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Materiales de la #GrinWeek 2014 e impacto en blogs y medios
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Chesterton en la #GrinWeek 2014
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Notas de la primera sesión del club de lectura “Tecnofilosofía”
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Convocatoria de la segunda sesión del club de lectura “Tecnofilosofía”
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El Plan del Héroe o cómo hacer que tu empresa sea memorable, con Daniel Vecino
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Investigador visitante en King’s College London con el proyecto GrinUGR
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GrinUGR at the eHumanities Group
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Notas de la segunda sesión del club de lectura “Tecnofilosofía”
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Atlas of Digital Humanities and Social Sciences #AtlasCSHD #DayofDH
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I Congreso Internacional de la Sociedad Digital: Oportunidades y Riesgos para Menores y Jóvenes
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Vídeo del debate #HangoutOn sobre redes sociales y TICs en educación #debatesGrinUGR
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Comunicaciones en el 2º Encuentro de Humanidades Digitales
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Presentación de los resultados del proyecto CEI-BioTic “Ciencias Sociales y Humanidades Digitales”
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Se publica el libro “Ciencias Sociales y Humanidades Digitales”
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La investigación en Humanidades Digitales en el mundo hispano
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Humanidades Digitales y pensamiento crítico
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Presentación de GrinUGR en el Seminario de Tecnologías Filosóficas
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Entrevista a Vicente Luis Mora sobre Ciencias Sociales y Humanidades Digitales
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Jornada “La Universidad en la Sociedad del Aprendizaje”
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Entrevista a Miguel Moreno sobre Ciencias Sociales y Humanidades Digitales
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El procomún, un concepto nostálgico
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Convocatoria abierta de proyectos en GrinUGR
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Artículo sobre el proyecto GrinUGR en la Revista CEI BioTic
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Lo cultural en la educación con tecnología
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Artículo y menciones en el número especial de Humanidades Digitales de El Profesional de la Información
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Clic pedagógico
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Encuentro con Jordi Adell en Granada sobre innovación educativa
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Exposición Internacional Colaborativa Digital “Conexiones / Connexions” (16 a 30 de octubre)
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Lanzamiento de las Comunidades GrinUGR sobre culturas digitales en distintas áreas
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Día de Ciencias Sociales y Humanidades Digitales #DíaHD (15 octubre 2014)
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Carta abierta en defensa de la ciencia europea: “Han elegido la ignorancia”
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2ª Jornadas de Ciencias Sociales y Humanidades Digitales del Sur #CSHDsur (Málaga, 15-16 diciembre)
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Tecnología y Filología
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Curso “Cómo fomentar la actitud emprendedora” #emprendeGrinUGR
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Vídeo y fotografías del Día de las Ciencias Sociales y Humanidades Digitales 2014
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Nueva sesión de la Comunidad sobre Filosofía y tecnología (“Tecnofilosofía”)
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Mesa redonda “Jóvenes y Salud ¿combatir o compartir los riesgos?” (7 de noviembre)
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¿Dónde estaban entonces esos revolucionarios humanistas digitales? Análisis comparativo de la actividad en #diahd y #diahd14 en Twitter
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Convocatoria de MOOC “Innovación en la Formación Continua”
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Nueva modalidad online para participar en el curso #emprendeGrinUGR
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La Empresa Origami: tecnologías y negocios
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Espacios de participación en #emprendeGrinUGR
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Cómo crear un espacio web para publicar contenidos
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Esteban Romero: Presentación del curso y “Emprender y aprender en la sociedad digital” (sesión 1.1 #emprendeGrinUGR)
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Ana Bojica: “Emprender, un concepto transversal” (sesión 1.2 #emprendeGrinUGR)
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Design Thinking para rediseñar la universidad como espacio de emprendimiento
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Actividad Design Thinking (fase 1): análisis del estado de la universidad
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¿Cómo funciona MirArte?
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Galerías y espacios expositivos en Granada: 2000-2013
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Seminario: “El impacto de las culturas digitales en la universidad: conceptos y tecnologías para los próximos años”
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Juan Pastor: “Creatividad y emprendimiento” (sesión 2 #emprendeGrinUGR)
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Actividad Design Thinking (fase 2): definición del problema que pretendemos resolver
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Jóvenes y Salud ¿combatir o compartir los riesgos?
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Fernando Trujillo: “Emprendimiento y Aprendizaje Basado en Proyectos” (sesión 3 #emprendeGrinUGR)
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Actividad Design Thinking (fase 3): generación de ideas
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Jornadas de Ciencias Sociales y Humanidades Digitales del Sur #CSHDsur
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Convocatoria de debate #HangoutOn sobre Ciencias Sociales y Humanidades Digitales #CSHDsur #debatesGrinUGR
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Un curso sobre Fundamentos de Informática con vídeos en red
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Vídeo del debate sobre Ciencias Sociales y Humanidades Digitales #debatesGrinUGR #HangoutOn
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Carlos Magro: “Aprender, innovar y transformar en/la universidad” (sesión 4 #emprendeGrinUGR)
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Actividad Design Thinking (fases 4 y 5): desarrollo del prototipo y evaluación
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Hablemos del cambio
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Curso en Mojácar “Competencias para la Gestión del Conocimiento” – inscripción abierta
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Conferencia: “Tecnología y transformaciones sociales y educativas”
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Encuentros y desencuentros. Frank Stella y la Alhambra
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Open Data Day 2015 en Granada
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EuropeanaTech Conference | #eurtech15
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Congreso Internacional Digital Heritage 2015
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Convocatoria “Uses of the Past” de la HERA (Humanities in the European Research Area)
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Convocatorias de H2020 de la EU para el área de humanidades y ciencias sociales
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Jornada Informativa H2020 para las Humanidades y las Ciencias Sociales
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Cómo utilizar Licencias Creative Commons – Guía Europeana
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Las infracciones de los derechos de propiedad intelectual en Internet – informe publicado
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Tricotomía
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FabLab Sevilla, cultura digital y makers
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Historic Graves: cementerios históricos en línea
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Conferencia online en el Coloquio “Pensamiento y Tecnología” de la UNAM
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Presentación del Laboratory of Social Machines perteneciente al MIT Media Lab
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Hasta la vista Juan Carlos Chesterton Blog
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Exposición a-grad-arte
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Entrega de Premios del Consejo Social (convocatoria 2014)
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Vídeo de la conferencia “La emancipación intelectual en la sociedad digital: El maestro ignorante de Rancière en nuestros días”
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Exposición “TRASFONDOS”
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Mapping the future of digital heritage at Europeana Tech 2015
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Deb Roy presenta su investigación en el MIT Media Lab (vídeo)
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Discurso sobre la cultura digital y el humanismo
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MEMOLA: un proyecto patrimonial con base digital
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Presentación de la “Guía clínica sobre ciberacoso para los profesionales de la salud” por María Angustias Salmerón
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Cómo hacer visible tu actividad científica en Internet: de la teoría a la práctica
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El Proyecto europeo MEMOLA presenta sus primeros resultados a nivel de metodología digital
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Coloquio sobre “Jóvenes, alcohol y redes sociales”
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Mendeley en la Universidad de Granada: reconocimiento a Javier Alba-Tercedor
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Resultados del seminario “Cómo hacer visible tu actividad científica en Internet: de la teoría a la práctica”
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Exposiciones Mayo
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Convocatoria de “Ciencia Ciudadana 2.0” en #DebatesGrinUGR
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Apoyo a Pilar Aranda como próxima Rectora de la Universidad de Granada
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Proyecto Colaborativo Digital – Avisos de Levante
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Exposiciones Junio
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Resultados del seminario: Proyecto Colaborativo Digital Avisos de Levante
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Vídeo de #DebatesGrinUGR sobre “Ciencia Ciudadana 2.0”
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Resultados del seminario Historic Graves: cementerios históricos en línea
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Convocatoria “Talking about TAT: tendencias y estrategias en Twitter” en #DebatesGrinUGR
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Convocatoria de “Ciencia e Investigación en España: presente y futuro” en #DebatesGrinUGR
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Vídeo del debate “Talking about TAT: tendencias y estrategias en Twitter” #debatesGrinUGR
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Exposiciones Julio
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Vídeo del debate “Ciencia e Investigación en España: presente y futuro” #DebatesGrinUGR
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MirArte: comunidad abierta
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Digital Heritage 2015 Expo
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Difusión y protección del patrimonio arqueológico subacuático a través de los recursos digitales
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From Archaeology to Technology. La historia de un humanista en el mundo de la tecnología: el caso de Ludwig
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La generación de espacios arquitectónicos en arqueología a partir de las nuevas tecnologías.
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Semana de la Ciencia Abierta
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Inciting the Metric Oriented Humanist
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Cine-Forum: “La historia de Aaron Swartz. El chico de Internet”
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Rutas MirArte: espacios de exposición
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Exposiciones en Diciembre´15
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La comunidad MirArte desarrolla con éxito la I Ruta Mirarte: espacios de exposición
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Convocatoria de debate sobre “Acoso escolar y ciberacoso: introducción al fenónemo y dificultades para su detección” #DebatesGrinUGR
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Vídeo del debate sobre acoso escolar y ciberacoso #debatesGrinUGR
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Curso “Crear, innovar, emprender” #emprendeGrinUGR 2016
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Curso sobre gestión y monitorización de la información y el impacto científico: perfiles, alertas e identificadores
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María del Mar Fuentes presenta UGR emprendedora (sesión 1.1 #emprendeGrinUGR 2016)
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Ana Bojica: “Introducción al emprendimiento: Emprender en contextos específicos” (sesión 1.2 #emprendeGrinUGR 2016)
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Esteban Romero: “Preparando la transformación digital” (sesión 1.3 #emprendeGrinUGR 2016)
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Convocatoria de debate sobre “Acoso escolar y ciberacoso: cómo enfrentar el problema” #debatesMedialabUGR
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Exposiciones Febrero´16
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Proyecto final: Design Thinking para repensar la universidad como espacio de emprendimiento
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En directo debates “Acoso escolar y ciberacoso: cómo enfrentar el problema”
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Miguel Ángel Espinar: “El círculo del Emprendimiento. Idear → crear → innovar” (sesión 2 #emprendeGrinUGR 2016)
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Carlos Magro: “Organizaciones que aprenden” (sesión 3.1 #emprendeGrinUGR 2016)
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Rafael Ventura: “El reto de innovar desde la Universidad” (sesión 3.2 #emprendeGrinUGR 2016)
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Jornada sobre acoso escolar y ciberacoso “Tú no juegas”
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Exposiciones Marzo´16
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Rutas MirArte: espacios de exposición 2.0
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Grupo de trabajo sobre el MOOC “Arte e internet”: materiales I
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